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  • 解方程 —— 初中数学第一册教案

    §5.2。解方程(1)教学目标:1、学会利用等式性质1解方程;2、理解移项的概念;3、学会移项。教学重点:利用等式性质。1解方程及移项法则;教学难点:利用等式。性质1来解释方程的变。形。教学准备:1、投影仪、投影片。2、天平称、若干个质量相同的物体,与物体质量相同的若干个砝码。教学过程:(一)引入新课:1、 上节。课的想 [详细]

    2019-08-20 03:53 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 倍数应用题训练课

    教学内容:倍数应用题训练课 教学目标: 1、知识:通过训练,使学生进一步掌握倍的概念,加深理解两种倍数应用题的数量关系,能正。确解答倍。数应用题的提高练习。 2、能力:培养学生分析能力和思维的灵。活性。 3、思品:培养学生认真审题的好习惯。 教学重点:对倍数应用题数量关系的理解。 教学难点:正确解答倍数应用题的提高练习。 教学 [详细]

    2019-08-19 10:00 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 角的分类教学设计

    角的分类教学设计(一)教。学过程:一、创设情境、导入新知。1、通过前面。的学习,我们已经认识了角,谁知道角是由哪几部分组成的?这也是我们判断是不。是角的重要依据。2、其实生活中处处都有角,请你在我们身边找一找,指给大家看。(先指顶点,再指两条边)3、你们看生活中大大小小的角可真不少,今天。我们就一同给他们分分类。板书: [详细]

    2019-08-18 02:33 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 乘数是一位数的进位乘法

    乘数是。一位数的进位乘法教学内容:人教版第五册教学目的:1. 使学生初步掌握乘数是一位数的进位乘法的算法。2. 初步培养学生的抽象、概括能力。教具准备:   多媒体课件教学过程:1、 复习准备,呈现材料师:今天老师。和同学们继续研究“乘数是一位数的进位乘法”(板书课题)。你能不能自己写一道两位数乘一位数的乘法算式(生写,师巡 [详细]

    2019-08-16 10:55 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 比例尺教学设计

    比例尺教学设计(一)教学内容:人教版小学数学实验教材第十二册《比例尺》。第48、49页的内容。教学目的:1.在实践活动中体验生活中需要的比例尺,能读懂两种。形式的比例尺。2.在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算比例尺,了解比例尺在实际生活中的各种用途。教学重点:理解比例尺的意义教学难点:把线段 [详细]

    2019-08-08 05:58 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 有理数的混合运算 —— 初中数学第一册教案

    有理数的混合运算(二) 教学目标1.进一步熟练掌握有理数的混合运算,并会用运算律简化运算;2.培养学生的运算能力及综合运用知识解决。问题的能力.教学重点和难点重点:有理数的。运算顺序和运算律的运用.难点:灵活运用运算律及符号的确定.课堂。教学过程设计一、从学生。原有认知结构提出问题1.叙述有理数的运算顺序.2.三分钟小测 [详细]

    2019-08-07 06:28 分类:数学教案 七年级数学教案
  • “画”出数学课堂的精彩

    “画”出数学课堂的精彩中图分类号:G658.3文献标识码:A。文章编号:10。02-7661(2013)24-0108-01爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。对于小学生来说,兴趣则是他们开启知识大门的金钥匙,如果他们对学。习感兴趣,就能产生强烈的参与意识,从而把学习当作一件快乐的事。教。育心理学研究表明,小学儿童的注意 [详细]

    2019-08-03 11:15 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 人教版高中数学必修3说课稿:概率的意义

    人教版高中数学必修3说课稿:概率的意义各位老师:大家好!我叫王倩,来。自咸阳师范学院。我说课的题目是《概率的意义》,内容选自于高中教材新课程人教A版必修。3第三章第一节,课时安排为三个课时,本节课内容为第二课时。下面我将从教材分析、教学目。标分析、教。学方法与手段分析、学情分析、教学过程分析五大方面来阐述我对这节课的分 [详细]

    2019-07-27 06:05 分类:数学教案 高一数学教案
  • 除法的估算

     课题一:除法的估算教学内容:教科书第。16页例2及“做一做”,练习三第。3、4题。教学目标:1.使学生体会学习除法估算的。必要,了解除数是一位数除法估。算的一般方法。 。   2.引导学生根据具体情境合理进行估算,知道什么时候要估大些、什么时候要估小些,培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。教学过程:一、理解学习除法估算 [详细]

    2019-07-27 06:05 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 第七册按比例分配

    认识“按比例分配”。师(手里举。着十支铅笔。):今天薛鹏程和徐逸帆的预习作业做得真好,我想把这十支铅笔奖给他俩,该怎么分?生甲:每人五支。生乙:把十支铅笔平均分给他俩。师:说得真好,把十支铅笔平均分给他俩,每人五支。(板书“平均分”,把铅笔分给两人。)师(再拿。出十支铅。笔):我还想把这十支铅笔。将给这次口算比赛获第一 [详细]

    2019-07-26 04:51 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 第七册按比例分配

    认识“按比例分配”。师(手里举着十支铅笔):今天薛鹏程和徐逸帆的预习作业做得真好,我想把这十支铅笔奖给他俩,该怎么分?生甲:每人五支。生乙:把十支铅笔平均分给他俩。师:说得真好,把十支铅。笔平。均分给他俩,每。人五支。(板书“平均分”,把铅笔分给两。人。)师(再拿出十支铅笔):我还想把这十支铅笔将给这次口算比赛获第一第 [详细]

    2019-07-26 04:24 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 角的比较

    教学建议一、知识结构二、重点、难点分析本节教学的重点是角的大小比较,角平分线的意义,两个角。的和、差、倍、分的意义.难点。是空间观念,几何识图能力的培养.角的比较的相关知识是进一步学习角的度量和。画法,以及进一步研究平面几何图形的基础。.1?角的大小。的比较有两种方法:(1)重合法:即把要比较的两个角的顶点和一条边重合 [详细]

    2019-07-25 12:01 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 不等式基本性质 —— 初中数学第二册教案

     不等式的基本性质刘宏光 (宁夏银川第二中学) 作者简历  刘宏光广东揭阳人,19565年毕业于北京工业学院机械系,1953年任太原机械制造。厂数学力学教师,1986年被授予中学特级教师,1988年被评为宁夏回族自治区中学高级教师。1985年被评为宁夏银。川市优秀班主任,1986年获全国五一劳动奖章,并被全国总工会授予全国优 [详细]

    2019-07-23 02:49 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 第五册坐标轴的平移 坐标轴的平移

    坐标轴的平移一、教材分析1、坐标变换是化简曲线方程,以便于讨论曲线的性质和画出曲线的。一种重要方法。这。一节教材主要讲坐标轴的平移,要求学生在正确。理解新。旧坐标之间的关系的基础上掌握平移公式;并能利用平移公式对新旧坐标系中点的坐标和曲线的方程进行互化。这。就是本节课的教学。目的之一。2、本教材的重点是平移公式的推导及 [详细]

    2019-07-21 10:06 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 《动物乐园——大小比较》教学设计

    《动物乐园——大小比较》教学设计贵阳市第二实验小学          陈舟教学内容:北京师范大学出版社出版的新世纪(版)《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册。第二单元中的第一课时“动物乐园——大小比较”。教学目标:1、通过数数、比较活动,体验。大小的比较方法。借助情境,让学生初步体会一一对应的思想。2、认识符号。“&g [详细]

    2019-07-21 04:34 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 角的度量和角的分类

    教学目标1.使学生认识量角器,会用量角器量出角的度数.2.认识直角、平角、钝角、锐角和周角.3.提高学生。动手操作能力.教学重点建立各种角的概念.教学难点正确地用量角器度量角的大小.教学过程一、导入.1.演。示课件“角的度量”.提问:这些角你能按照从大到小的顺序给他们排一下队吗?教师指出左端两个大小比较接近的角提问:你 [详细]

    2019-07-19 02:39 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 人民币的认识

    人民币的认识教学目的1. 使学生认识人民币的单位:元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。2. 培养学生的观察能力和口头表达能力。3. 向学生进行爱护人民币,不乱花钱的教育。教学重难点认识元、角、分。初步会用人民币买东西,会进行简单的单位换算。教具电脑课。件,录像,各种人民币,商品若干。学具每组准备各种人民币若干,装在 [详细]

    2019-07-17 09:48 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 五年级《课程纲要》分享课教学设计

    五年级《课程纲要》分享课教学设计作者:张冰【学习目标】1.通过与学生交流《课程纲要》,了解本学期数学学习的。课程内容、课程目标、实施方法以及课程评价,激发学生自主学习的主动性2.有争当学习小主人的积极性和自信心,对自主、合作、探究学习更感兴趣,更加乐于数学学科学习。3.培养学生认真听讲、积极思考、合作交流等良好的数学学 [详细]

    2019-07-15 09:42 分类:数学教案 五年级数学教案
  • “小数的性质”教学预案

    教学内容 九年义务教育沿海版第八册数学。教材第88--89页。教学。目标1、引导学生知道、掌握小数的。性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写。2、培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳。概括的能力。 3、培养学生初步的数学意识和数学思。想,使学生感悟到数学知识的内在联系,同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的 [详细]

    2019-07-15 07:03 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 有几瓶牛奶 - 北师大版

    有几瓶牛奶教学。目标1.通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法.2.使学生初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中的实际问题.3.培养学生小组。合作的意识和能力.教学重点使学生掌握。9+?的进位加法教学难点使。学生在活动中理解凑十法的意义教学用具计算机、课件、小棒教学过程一、创设情境,引入课题(一)创设情境 [详细]

    2019-07-13 05:34 分类:数学教案 一年级数学教案