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PEP book 5 Unit 3 What’s Your Favourite Food第五课时

顺盛范文论文网 http://www.jxtgzs.cn 2019-08-03 23:15 出处:网络 编辑:
相关专题: 三年级英语教案









PEP  book 5。 Unit 3 What’s Your Favourite Food第五课时



教学内容: B. let’s try  Let’。s talk  Pair work C Task time


教学目标与要求:


1 能听懂会说:What。’s your favourite food? I/We like。…并能够正确。运用。


2 能够听懂Let’s try 的录音,为几张图正确排序。


3 能根据Task time 中所给的范例自编一则广告。


教学重点:


  What’s your favourite fo。od?  I like …. 在情。景中的应用。


教学难点:


  单词favorite的发音较难掌握。


教学准备:


 教师准。备教学过程中所需。要的图片、课件,以及所学食物的单词卡片、录音机、投影仪、幻灯片等。


教学过程:


  一.Warm up   说唱儿歌


  Let’。s chant  学生说唱。B部分Let’s chant的儿歌。


  口语练习


  教师提问:Do you like fi。sh?(mutton,pork,eggplants,grapes,cucumbers,tomatoes。)


   学生用Yes,I do.或No, I don’t.回答。


  教师说:I lik。e fish. Fish is my favourite food. What’s your favourite food? 引导学生用I like …说出自己最喜欢的食物。


  二 Preview  


 Let’s try


  教师播放录音,请学生为几张配图正。常排序,然后检查学生完成情况。


 三 Presentation 


  Let’。s sing


  教师播放扩展资料Food song中歌曲A favourite food的录音,学生跟唱,教师强调歌词中的f。avourite,帮助。学生熟练掌握单词的发音。并启发学生说说歌曲的意思。


  会话练习


  教师说:Fish i。s my favourite fo。od. What’s your favourite food? 学生模仿问句What’。s your favo。urite food?  的读音。


  Let’s talk


  教师播放Let’s talk部分录音两遍。


  教师提问:What’s Chen Jie’s favourite food?  W。hy?


           What’s Sarah’s favourit。e food?   Why?


  学生两人一组朗读对话。


  教师播放Let’s talk部分课件2遍,第一遍学生观看,第二遍不要声音,学生两人一组进。行配音表演。


四 Let’s play 


  Pa。ir work


小组用所学句型谈论各自喜欢的食品,并运用所学形容词简单说明原因;然后讨论共同喜欢的食品


五C。onsolidation and extension


  Let’s chant


  教。师播放。扩展资料中的歌谣What。’s your favourite fruit? Let’s chan。t录音,学生说唱。


  鼓励学生根据所听歌谣的韵律和框架自编歌谣。


  学生之间进行问答说唱,比一比谁能说的朗朗上口。


  Task time


  将Task time 1呈现给学生,请他们阅读并理解其意。


  组织学。生在。课后制作一个有关食物的小广告,要设计出精美的画面,并配有说明其特征及优点的语句,请全。班同学参与评出最佳广告人。


  练一练


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